Hoe goed zijn Nederlandse leerlingen in het schrijven van syntheseteksten? Eerste verslag van peilingsonderzoek naar de schrijfprestaties, schrijfprocessen en schrijfprocesstijl van leerlingen uit vwo-4, -5 en -6

Nina Vandermeulen, Brenda van den Broek, Elke van Steendam & Gert Rijlaarsdam  ·  31ste Conferentie Onderwijs Nederlands  ·  2017  ·  pagina 87 - 94

Download artikel

Labels

doelgroep
NT1-leerlingen
domein
schrijfonderwijs
schrijven op tekstniveau
onderwijstype
voortgezet/secundair onderwijs
vwo
thema
evaluatie van onderwijsopbrengsten

Dit artikel is onderdeel van

Onderdeel van

31ste Conferentie Onderwijs Nederlands · 2017