Joanneke Prenger, Mirjam Zaat & Derjan Havinga · 29ste Conferentie Onderwijs Nederlands · 2015 · pagina 23 - 26
Labels
- doelgroep
- NT1-leerlingen
- domein
- interactief taalonderwijs
- leesonderwijs
- leesbevordering
- mondelinge taalvaardigheid
- land
- Nederland
- onderwijstype
- basisonderwijs
- thema
- onderwijsleeractiviteiten
Dit artikel is onderdeel van
Onderdeel van
29ste Conferentie Onderwijs Nederlands ·
2015