Sonja van Overmeeren & Hans van Nijnatten · 31ste Conferentie Onderwijs Nederlands · 2017 · pagina 227 - 230
Labels
- doelgroep
- NT1-leerlingen
- NT2-leerlingen/cursisten
- domein
- leesonderwijs
- begrijpend lezen
- taal bij andere vakken
- woordenschat
- land
- Nederland
- onderwijstype
- voortgezet/secundair onderwijs
- thema
- beoordelingsinstrumenten
- toetsen
- onderwijsleeractiviteiten
Dit artikel is onderdeel van
Onderdeel van
31ste Conferentie Onderwijs Nederlands ·
2017