Sonja van Overmeeren & Hans van Nijnatten · 31ste Conferentie Onderwijs Nederlands · 2017 · pagina 227 - 230
Labels
- doelgroep
 - NT1-leerlingen
 - NT2-leerlingen/cursisten
 - domein
 - leesonderwijs
 - begrijpend lezen
 - taal bij andere vakken
 - woordenschat
 - land
 - Nederland
 - onderwijstype
 - voortgezet/secundair onderwijs
 - thema
 - beoordelingsinstrumenten
 - toetsen
 - onderwijsleeractiviteiten
 
Dit artikel is onderdeel van
Onderdeel van
            
              31ste Conferentie Onderwijs Nederlands              ·
              2017